为什么有些学生读书这么好

读书好，指的是所有的科目成绩都相当好，而不是单指某一科或二科出类拔萃的学生。通常读书好的学生可以分为二类，一类为天才型，真的不用怎么读书仍成绩超好，但这一类天才型的学生占读书好的人群的5%都不到。而大多数读书好的人，首先要喜欢读书，然后是读书比较刻苦，最重要是掌握了一个比较好的读书方法，从小养成了一个比较好的读书习惯。这种学霸占读书好人群的95%以上，而这种学霸是可以培养的。

在每一个学校的学霸中，中国学生所占的比例占绝大多数，主要是因为在大多数的中国人家庭中，对教育是尤为重视的，对学习成绩的要求也是相当高的，虽然这不是一件绝对的好事，但至少在孩子的思想上，从小就意识到读书的重要性以及学习成绩的重要性。学习这件事，只有学生重视了，才有可能将成绩提高，将基础打好。成绩尚好是一回事，要变成为真正的学霸是另一回事。学霸的概念就是每一科成绩都绝对优秀。达到这种高度并非易事，这一定是一个学习方法的问题，几乎任何学霸都是在掌握了一定的学习方法之后，通过自己的勤奋刻苦而变成了学霸。所谓学霸不是一天练成更不会天生而成为学霸。勤奋刻苦是必须的，而学习方法才是关键，因此，我们的家长和从事教育的老师们，千万注重对孩子的学习方法的培养，这对孩子的一生有用。那么何谓学习方法呢？就是读书过程中，如何去掌握新的知识点，对学习过程中碰到的困难将如何解决，这才是每一个学生需要掌握的关键所在。作为老师的我们，一定教孩子们如何去读书，如何去克服读书道路上的重重障碍，如何将自己的读书成绩达到一个新的高度？这里有一些小小的体会希望与大家共享。读书读书顾名思义，首先就是要多看书多读书，这听上去谁都懂，但做起来则并非易事，就拿数理化的定理而言，一开始读和读了很多遍以后的体会应该是完全不一样的。首先要认认真真得好好体会这些定理和定义的真正意义所在，运用在什么地方，为什么会这样，当这些东西你掌握了，你的书一定读好了。如果你的孩子有幸遇到了一个好老师，能讲出定义背后的故事并将这些抽象的概念以故事的形式绘声绘色地解释给学生，这对孩子的理解和记忆以及学习的兴趣将起到莫大的作用。这就需要老师的知识储备和认真备课，但是由于学校老师工会制度的限制，这一点并非所有老师都能做到。那如何来掌握这些定理或定义的运用呢？这里我希望学生们要万般重视这些定理和定义之后的例题，千万不要看书就像看娱乐新闻那般，认真、有效率地看书是一种习惯，应该设法去从小养成。当非常仔细地反复读完定理和定义之后，再好好通过自己对定义的理解试着解答例题，倘若答案与书上一致，说明你对该定义的理解是正确的，否则，就还是得重新再细读定理和定义。对每一个学生，一开始面对这些步骤，可能会感觉不习惯，耗时较多，但如果坚持并掌握了这种读书的方法，将对你一生有用。读书和做人一样，认真、负责，细节决定成败，不轻易放过任何一个自己不懂的知识点，这样的读书读不好也难。

读书是一条漫长而艰辛的路，在这漫漫长路上，勤奋者胜，智慧者胜。

唐老师