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两个月暑假刚刚过去,新的挑战也已开始。每个新学期学生都要面对新的老师,大多数老师都是正常的老师,但也有一些“奇葩”老师的存在。
所谓“奇葩”表现在几个方面,有的科学老师从来不认真备课,上课就是发讲义、做题目、对答案,对做错的题目几乎不讲解。课堂上就是聊天说笑,轻松至极。这些老师很多都是从其它科目转去教科学的。还有一类“奇葩”老师,就是上课出了名的“认真”,往往他们的给分都特别低,毫无理由的低。在他们的班级里,几乎没有超过80分的。 如果这事情发生在12年级之前,可能也不会太糟,或许还可以激发学生努力刻苦学习的积极性。可是,如果发生在12年级的时候那问题就非常严重,因为学生需要通过12年级的考试成绩申请大学的,如此低的成绩会拖累申请大学的平均分,直接影响到大学的录取,这可是影响到前途的大事。如果一个老师,无论你教什么科目,一个班级三十多个人,你的班级里成绩从来没有超过80分的,只能说明一个原因,那就是这个老师自己教的不好,或者说他(她)不会教。因为无论是什么课目,都不可能难成这样。正所谓,没有教不好的学生,只有不会教的老师。学校里还有一些“奇葩”的老师,自以为教的科目很难很重要,在学校里特别趾高气昂,自以为了不起,特别是教12年级物理和微积分的老师,可能在这些老师眼里,这些科目超难,特别不好学也不好教,因此,这些老师就故弄玄虚,明明有书本的,偏偏要用什么自己的讲义。搞得好像这门课唯有他(她)才能教似的。甚至有些老师更过分的是,总是将某一类的学生分数压的很低很低,表面上说是对这些学生书面阐述的能力不是很认同,但实质上究竟是什么想法谁都不知道。这种状况如果发生在12年级的话,直接受伤的是学生本人,那伤害太大了。
当在学校不小心遇到这种“奇葩”的老师怎么办?家长肯定说:投诉!投诉到校长,甚至投诉到工会、教育局。一般情况下,这种情况每个学校较为普遍,几乎每个学校的校长都会收到类似的投诉,但基本上是没有效果的。即使你投诉到教育局或者教师工会,依旧会令你失望而归。既然如此,家长和学生应该如何应对这种状况呢?俗话说惹不起,但躲得起。碰到这种老师最好的方法就是在规定期限前放弃上该老师的课。或者也可以选择上网课或者夜校。条条道路通罗马,利用其它的学习途径,通过自己的勤奋努力,一样可以达到理想的彼岸。
新学期刚开始,希望莘莘学子们,勤奋努力,克服学习道路上的重重困难,在学习上更上一层楼。
唐老师