雅思，雅思

雅思（IELTS, International English Language Test System ），是测试英语语言能力的一种考试，主要由英国和澳大利亚主导，包括听，说，读，写四个部分。大多数机构都承认雅思成绩，只有美国少数学校只认托福而不接受雅思。由于雅思是测试语言能力的一种考试，所以很多地方需要这个成绩。进大学，申请移民，申请入籍，考职业牌照，等等。今天想主要阐述一下进大学的雅思要求。

来加拿大学习不足四年，也就是说在这里没有读过9年英文的学生，在申请大学时，必须提供雅思成绩，否则大学是不予接受的（当然，也有例外，在此不另作阐述）。在加拿大大学，一般大学要求的雅思成绩是平均分6.5分，听说读写各单项不低于6分（几所大学和有些专业例外)。其实，要达到这个成绩并非难事，大学的要求的确是合情合理。有优秀的老师指导，学生配合，努力学习，一定能够达到目标。中国人对考试特别有灵感，我们见到了太多的即将毕业的12年级学生，刚来我们学校做测试时，成绩惨不忍睹，有些甚至只有4分的水平。我们将他们的第一次未经训练前的成绩保留着，经过我们这里集中的训练和精心的培养，几乎所有的学生，都拿到了自己理想的分数。在这里我们也感谢家长的信任和配合。

对申请大学的学生而言，时间才是最珍贵的。那如何才能做到迅速准确地达到目标呢？我们认为，师资力量与学生本身的配合才是最为关键的。可以想象，再好的师资力量，学生不配合，老师只能做无用功；如果学生非常勤奋好学，积极配合，而老师没有教学经验，根本不懂授课技巧，不知如何在尽短的时间内将学生达到这个目的，这样出来的结果，只会令家长失望，学生气馁。我们20多年的教学经验表明，师资方面，是重中之重。一般中国的英文老师在教授语法和阅读上占有一定的优势。尤其是在国内大型教育机构真正受过训练，教过书的中国英文老师，他们对国内的学生或者英文不是母语的学生，在学习英文时所遇到的障碍，碰到的问题比较有切身体会。他们提出的解决方案，比较能被学生接受，这样学生和老师的互动比较好，就基本不会存在学生不配合的情况了。这些富有经验的中国英文老师比较擅长教学生们读和写。而听和说这部分，我们专门聘请资深的，接受过专门雅思教学与评分训练的西人外教，他们来自加拿大，美国，英国，澳大利亚等多个国家，在通过我们专门的考试后，试课合格，才能对我们的学生授课。学生在提高听说的同时习惯了英式、澳式等与美英有区别的语音，就不至于在考试的时候慌了手脚。

我们中学毕业生的时间是最宝贵的。在雅思报名潮来临之际，我也想提醒一下各位家长和学生，要对所报雅思课程的学校进行稍微详细的了解，不要兴高采烈而去，最终气急败坏而归，为了退费又折腾很长时间。在报名雅思课之前，第一个考量的就是效果，因为时间浪费不起，所有大学的申请时间是有最后期限的，学生和家长千万留意。在报名交费时，都保证这，确保那，字字铿锵有力，句句动人心弦。而到一上课却是，老师在珍贵的两三小时之内，以开玩笑，搞气氛开始，用大量的时间来渲染笑话段子，美其名曰活跃气氛。看时间不够了迅速把内容讲完，忽略学生的接受情况和学习效果。每次上课，听的都是这些所谓的笑话，浪费大量时间在所谓的气氛上。到头来，一门课程学完了，真正学到了些什么？班里的学生有几个敢去参加考试？成绩如何？这时间去哪儿了？这钱去哪儿了？这时，我们的家长再如何去理论，问其应该负的责任，都补不回孩子失去的最关键的时间。

雅思，一门考试，考语言实力，也重考试技巧。咱们中国人对考试特别有灵感，只要按照老师的要求，认真努力，就没有通不过的雅思。祝愿我们的学生都能收获满意的分数，为进入理想大学打下基础。