责任心和学习成绩

说起责任心，好像是上了年龄的人才讲的，好像是一个很高大上的话题。其实责任心每个人都应该有，与年龄无关。责任心，由性格所致，怎么样的性格就会促成什么样的责任心。在学习上，责任心如何会直接导致学习成绩的高低，从学习成绩上可以直接判断该学生在做事情方面的责任心，一般判断的准确率是相当高的。

学习上的责任心一般反映在多个方面，首先就是对学习知识的理解和掌握。每当学习到新的知识点时，有些学生会参阅其他书籍或者翻阅一些参考资料，目的是更深更透地掌握这方面的新知识。像这种学生，成绩差也难，因为本身付出的时间和精力就比一般学生多。但是更多的学生，在学到新知识点时，得过且过，一般弄懂得差不多就行。老师布置的作业基本能做，概念也大致了解，就算可以了。这种学生，成绩一般，因为他们只追求过得去，不追求最好。还有些学生，在学习新知识时，上课时好像都懂了，到家后却感到困难了，在做作业时更感觉好像不懂了，但他们也根本不在意，总感觉最后考试不会考这些的，即使考到了也只有一点点内容，只要其他地方考得好就可以了。这种学生一般是回家作业不做，即使做了准确率还是很低，考试成绩一般都不理想，这类学生，很难取得好的成绩。

在学习上的责任心，同时也反映在事情的执着方面。有些学生，回家作业不完成不睡觉，作业弄不懂不睡觉。这样的学生，一般不会将问题过夜。问题不过夜的好处在于学习上的问题不会积累。问题不积累，就意味着对知识的消化还不错。这样的学生，无论面对考试，还是升学，都应该有不错的成绩的。也有些学生，相对而言在读书方面比较被动。没有钻研的精神，更没有不让问题过夜的习惯。这类学生，从性格上说，较随和，不较真，容易相处。但放在学习上可不行了。不较真解决不了问题，当问题堆积之时，也就是成绩下滑之日。到时候必定是积重难返。家庭作业的作用，不仅仅是花时间做一些练习的功课；它的作用更在在于，对学到知识的理解，在做的过程中体会到新知识的运用，以加深对新知识的理解。在这每一个过程中，都是掌握知识所必备的过程。对常人而言，缺少任何一个过程都是不可行的。曾听到有些人说，我不需要做什么作业，我上课基本上都是睡觉的，可我依然成绩优秀……这些人可能学校正在学的东西他（她）曾经学过，曾经付出了很多时间用心过，因此有今天的骄傲。或者，他（她）本身是学习的奇才，具备天赋很好的学习天才。除了上述这二种之外，那就是此人说谎。上课睡觉，在家里猛拼，看似吊儿郎当，其实特别用功，很多人往往被他（她）的表面现象而蒙蔽。

责任心是一种态度，是每个人对做事情的一种态度。有些人认为，做事情一般做到可以的程度就够了，而有些人则一定要事情做得最好，力求尽善尽美。前者，活得比较潇洒，比较轻松。后者活得比较累，比较纠结。这里没有什么所谓的好与坏之分，只有你追求什么样的结果之分。如果追求人生短暂，享受当下，就应该选择前者。如果想要自己变得更加出众，更加出类拔萃，应该选择后者。追求的不同，出来的结果当然也是不同的。

责任心也是一种习惯，而这种习惯的养成通常是在很小的时候就慢慢形成的，有一部分是基因的遗传，更有多数是后天环境的影响。例如有些学生不喜欢做事情拖拉，一定要任何事情尽早地完成，性格相当急。也有些学生，性格比较慢，做任何事情都慢慢来，很多事情都是最后一分钟完成。而这些对事情的态度都是平时的点点滴滴，从小养成的，需要一个较长时间才能形成这种习惯。

总之，责任心在学习上直接反映出来就有是一种态度和习惯，而正是这种态度和习惯会直接影响到学习成绩的高低。希望家长们要注重孩子的学习态度，多多关心孩子的心态，重视对孩子一个好的习惯的养成，这些可能比学习成绩的高与低更为重要。

唐老师