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通常人们认为,只有华人学生才在课后补习,其实不然。我们机构成立二十余年,在大温地区的五个校区中,虽然华裔学生占了绝大多数,但也有很多来自其它国家的学生,并不是像大家认为的只有中国学生才会参加补习。所有的学生们都希望能成为“学霸”,但真正的所谓天才毕竟只是极小一部分,通常我们都属平常之人,付出多少劳动得到多少结果。我们的孩子在学习过程中需要外力的支持实属正常。现在教育机构众多,我们要如何帮助孩子寻找这个有效的外力呢?
首先不轻易相信媒体广告和公司的自我介绍,而主要还是看该公司的口碑。看看在该教育机构学习过的学生的评价,或者看该公司的历史,包括,成立多少年了?规模如何?师资力量如何?老师的稳定性如何?经营者的理念如何?等等。为什么是这些指标呢?公司的历史,即意味着口碑。一家公司如果只图眼前利益,置学生,家长的利益而不顾,这种公司做不长久,尤其在加拿大华人多,对公司品质要求高的地方。为什么要看一下公司的规模?在温哥华成立一家公司太容易了,但要做成一家公司可不是轻而易举的事。多少国内的成功人士在温哥华成立公司后不久就关门回到国内了。还说,温哥华这鬼地方怎么做生意?的确,在温哥华这个“鬼地方”能办公司,能生存下来,并且还能具规模的话,这绝对不是一件易事,一定有受到顾客信任的法宝所在,这种公司才值得去。由于我们选择的是一家教育机构,因此该公司的师资实力以及稳定性无疑是关键。的确,有些老师自己很会读书,但不会将孩子也教得很会读书。也有些英文老师,自己的确是满腹经纶,写得一手非常好的文章,可是经他们改过的学生的文章,比不改时的成绩更差。这种补习老师不知道,他们是在教学生,而学生又是一个英文为第二语言的学生,老师将文章改成自己的口吻,自己的完美,这只能说明这老师或者这家机构不适合帮助学生,这种补习对学生而不会有好处。老师的稳定性,也是很重要的。一家好的公司一定会吸引住好的老师,一定有一个相对稳定的教师团队。教师团队素质是补习公司的核心力量。除此之外还有经营者的理念。如果这家公司的经营者是唯利是图的,每次学生上课,都催促着交学费,什么东西都要收钱,在钱里面打滚的,这种教育公司寿命不会太长,学生也不会喜欢。
总之,选择一个合格的,能确实帮到自己孩子的教育机构,必须考虑的就是:公司的名声,老师的情况,以及经营者的理念。一个好的补习班,补的是一种学习方法,学的是一种融会贯通,这样的补习才是真正有意义,真正帮到学生的。
唐老师